二外法语教学中的跨文化交际——以称呼语系统为例

 时间:2020-06-05  贡献者:掌桥科研

导读:维语书面语口语职位称呼的差异和运用,二外法语教学中的跨文化交际——以称呼语系统为例作者:杨宁霞 作者机构:滨州学院外语系,山东滨州 256600 来源:湖南税务高等专科学校学报 ISSN:1008-4614 年:2013 卷:026 期:004

维语书面语口语职位称呼的差异和运用
维语书面语口语职位称呼的差异和运用

二外法语教学中的跨文化交际——以称呼语系统为例作者:杨宁霞 作者机构:滨州学院外语系,山东滨州 256600 来源:湖南税务高等专科学校学报 ISSN:1008-4614 年:2013 卷:026 期:004 页码:55-57 页数:3 中图分类:G642.41 正文语种:chi 关键词:二外法语教学;称呼语;文化;跨文化交际 摘要:学习外语的最终目的是实现交际,不同语言之间的交流就是不同文化的交 流.语言交际的成功,就是文化上的互相理解.因此,第二外语教学中文化因素的引 入是很重要的,对法语中称呼语系统的理解和掌握能够很好地帮助学生培养跨文 化交际意识.