2020届中考模拟上海市静安区初三中考一模语文试题(含参考答案)

 时间:2020-08-14  贡献者:wenkusou.com

导读:《2016上海静安区中考一模语文试题及答案》, 供同学们参考,.静安区第一学期初三质量调研 语文试卷(满分:150 分 完成时间:100 分钟,在答题纸上完成)一、文言文(40 分)(一)默写(15 分) 1.去年今日此门中, 2. 3.衣带渐宽终不悔, 4.

《2016上海静安区中考一模语文试题及答案》, 供同学们参考
《2016上海静安区中考一模语文试题及答案》, 供同学们参考

.静安区第一学期初三质量调研 语文试卷(满分:150 分 完成时间:100 分钟,在答题纸上完成)一、文言文(40 分)(一)默写(15 分) 1.去年今日此门中, 2. 3.衣带渐宽终不悔, 4.复行数十步, 5.。

,心忧炭贱愿天寒。

,锦鳞游泳 。

(《题都城南庄》) (《卖炭翁》) (《蝶恋花·伫倚危楼风细细》) (《桃花源记》) (《岳阳楼记》)(二)阅读下面的词,完成第 6-7 题(4 分)【唐】 清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

6.“万籁此俱寂”的“此”指(2 分)7.下列理解不正确的一项是()(2 分)A.首联写景使人感到古寺之静穆。

B.颔联描写了禅房的美妙幽寂。

C.颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。

D.尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。

(三)阅读下文,完成第 8-10 题(9 分) 捕蛇者说(节选) 柳宗元蒋氏大戚,汪然出涕,曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

向吾不为 斯役,则久已病矣。

自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。

而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。

号呼而转徙,饿渴而顿踣。

触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者,相藉也。

曩与吾祖居者,今其室十.

.无一焉。

与吾父居者,今其室十无二三焉。

与吾居十二年者,今其室十无四五焉。

非死即徙尔,而吾以捕蛇独存。

悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。

吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。

谨食之,时而献焉。

退而甘食其土之有,以尽吾齿。

盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉。

今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”8.初中阶段,我们还学过柳宗元的文章《》、《》。

(2 分)9.翻译文中的画线句(3 分)君将哀而生之乎?10.以下对选文理解错误的一项是()(3 分)A.蒋氏认为赋敛之不幸远甚于捕蛇之不幸。

B.乡邻们非死则徙的惨境是赋敛所造成。

C.蒋氏多次直接表明不愿恢复赋税。

D.蒋氏对于捕蛇无怨是假,无奈是真。

(四)阅读下文,完成 11-14 题(13 分)与太宗弈,占先。

上怒,出为潭州。

余.怒未息,召曰:“轻我,我欲杀之,卿为我查证其过。

”敬德拱 手唯唯。

明日廷奏,敬德顿首曰:“臣实不闻。

”上追问者三,敬德坚持者三。

上怒,碎玉盏于地,拂袖入,良久索食.,引三品以上皆入宴,上曰:“敬德今日益者各有三,朕有怒过之美,俭有再生之幸,敬德有忠直 之誉。

”遂赏敬德一。

群臣皆称万岁。

【注释】尉迟敬德,指尉迟恭,字敬德,唐代官员,曾助太宗即位。

11.下列与选文中加点词语意思相同的是:(共 4 分)(1)余.怒未息()A.尝贻余核舟一B.邹忌修八尺有余.C.其级七千有余.D.以残年余.力(2)良久索食.()A.谨食.之,时而献焉B.皆出酒食.C.肉食.者谋之,又何间焉D.退而甘食.其土之有12.对文中画线句意思理解最恰当的一项是()(3 分)A.我有怒斥过失之臣的美德。

B.我有自责过失的美德。

C.我有让怒气消失之美德。

D.我有怒气消失的美德。

13.请引用原文回答(共 4 分)(1)敬德接受唐太宗交代的任务先是“” ,查证后则是“”。

(2)敬德抗君之命,太宗的态度先是“”,后是“”。

14.唐太宗是明君,本文能表现他优秀品质的一项是()(2 分).

A.从善如流B.察纳雅言.C.是非立辨 D.自我反省二、现代文(40 分)(一)阅读下文,完成 15-19 题(19 分)①锔瓷,是指陶瓷器修补技术。

锔瓷技艺②中国是瓷器的发源地,瓷器光亮圆润、坚固耐磨,因而广泛用于日常生活。

但瓷器易碎,且无法通过粘合或捆绑复原。

在生活水平低下的年代,市场有碎瓷再生的需求,同时瓷器可制成工艺品,有的晶莹剔透,有的大器沉雄。

这些作品往往出于大师之手,不可重复,不得再生,只有修补。

于是,锔瓷技术便应运而生。

③锔瓷需要金刚钻,因为瓷器的硬度非常高,其它金属钻头都无法钻孔打眼,所以民间有“没有金刚钻,别揽瓷器活”的说法。

④锔瓷讲究精工细作,比如紫砂壶的锔补,因为壶壁较薄,锔钉眼的深度要控制在壶壁的一半,这种精确到毫米的工作,完全靠工匠的手感,用力稍欠,深度不够,则事倍功半;用力稍过,壶壁钻透,则前 功尽弃。

再如形似订书钉的“锔钉”,两只脚打入钉眼时角度要好,否则难看不说,天长日久就走形了。

⑤在将碎瓷修补完好的基础上,如何使这些再生之器看得上眼,就要讲点艺术了。

因为单纯的修补只是匠活,而修复却不觉丑陋,再生而没有缺憾,就接近艺术了。

乾隆年间兴起的“锔活秀”,要求锔匠们在修补瓷器时,重视对器具的装饰,能将镶嵌、锻打等工艺融入锔补拼接中,于是对瓷器进行镶边、雕花、包口、刻字等修饰工艺便产生了。

⑥“锔以合道”是这项技艺的顶峰,碎瓷的每一条裂纹,每一道缝隙都有它的走势和趋向,工匠的匠心在于通过艺术构思,运用精湛的手艺,在残缺的器物上完成二次创作,此时的作品雅性自然;破碎的纹络或直或斜,亦直亦曲,状如枝蔓,形似闪电,自然而生,看似有为却若无为,从而达到“补而不失其真,修而愈增其美”的化境。

⑦锔瓷技艺的起源已无法考证,但《清明上河图》描绘了锔匠做活的一幕,可见它至少跨越了千年历程。

锔瓷是一门成人之美的手艺,每一次成功修复破损的物件,就像是修复一份破损的感情,但社会在前进,伴随着中国工业化的发展和人民生活水平的提高,锔瓷技艺日渐式微,昔日穿街走巷的锔瓷工匠,已经淡出人们视野。

(选自《科普话报》有改动)15.从第②段可概括出锔瓷之技应运而生的原因是:(共 4 分)(1)(2)16.下列对文章内容理解正.确.的一项是()(3 分)A.瓷器是一种兼具实用和审美价值的器具。

B.除钻石外其它金属也能用作金刚钻钻头。

C.举修补紫砂壶的例子说明锔瓷是一门艺术。

.

.D.《清明上河图》可证锔瓷技艺起源于宋代。

17.第⑥段画线部分乃匠心所在,其含义是。

(3 分)18.锔瓷之技有三个境界,可概括为:(共 6 分)(1)(2)看得上眼,讲点艺术。

(3)19.中国传统民间技艺有七十二行当之说,很多行当与锔瓷技艺一样,渐渐消失,例如爆米花、捏泥人、纳鞋底、弹棉花等,请选择一种,简要说说你对这一技艺的了解。

(3 分)(二)阅读下文,完成 20-24 题(21 分) 塾师老汪①老汪颀秀,留个分头,身着长衫,很有气派。

老汪在开封府上学多年,也算是有学问了。

但老汪口 讷,紧张了还有些结巴。

老汪在私塾教书,每一家干的时间都不长。

②沉浮七八年后,老汪终于在范家镇上落下了脚,镇上大户范子敬建书塾给小儿开蒙,慕汪先生之名, 请他主持,学堂就设在大院西屋。

③老汪引笔奋力,书“种桃书屋”四个大字作匾,魏碑凝重,笔力沉着,东家赞赏不已。

④东家心善,欢迎邻里孩子随读,不( )报答,这样便吸引了十里八乡的莘莘学子。

老汪治学严 谨,认真传( ),诲人不倦,但“之乎者也”毕竟不易,常常有学生死活搞不清,朽木不可雕也,圣 人的训诫几次都到了嘴边,他还是忍住了。

小孩儿家,伤不得。

天长日久,欲得天下之英才而育之的宏图 大愿便打折扣了。

更有甚者,是顽童与他倒着使劲。

戒尺教训,他不忍,罚跪思过,他更不忍,故常自叹 连当个平庸俗师都不成。

如此进退失据,给他平添了无奈之苦恼。

⑤有天讲到“有朋自远方来,不亦乐乎”,学生都以为远道来了朋友应该高兴。

而老汪发挥道,“这 个“远方”不仅是路途之远近,更应是心口之距离。

近在比邻却相隔天涯,高兴个啥呀。

就如你们,学而 不勤,尽管都在我眼皮底下,朋侣乎?”说得学生都低头不语,老汪戚然含泪。

⑥每逢十五,老汪都放假半日。

中午时分,他迈开大步,一往直前,时而顺着大路,时而行于阡陌, 时而爬坡上山,夏天一身水,冬天一头汗,筋疲力尽才回。

大家一开始觉得他有狂走怪癖,但经年累月地 锲而不舍,也就另作猜测了。

⑦谷雨前几天,老范从前村收租子回来,老汪披着褂子正要出门。

老范想起今天是月半,便趋步相问: “先生,这年复一年的,到底走个啥呢?” ⑧老汪道:“东家,一言难尽啊。

”说完头也不回地上路了。

⑨这年端午节,老范招待先生吃饭,借酒酣微醺,又说到这事。

此时老汪已半醉,趴在桌上哀哀而哭: “天地君亲师,我敬天重地,忠君尊师,都有交待了。

只是父母养育无以为报,没法疏解啊。

”.

.⑩老范一向尊重塾师。

老汪这么一开腔,知道他定有难言之苦,便有意疏导他,说:“先生,愿闻其 详。

”○11 “我娘生我难产就走了,那年花开月正圆,但我们娘俩都苦命啊。

父亲育我终生未续,他病重时我 从开封往家赶,途中遇到曾大师与太平军打仗误了时辰,没赶上给他送终,我苦啊!那天也是花开月圆的 十五,所以每逢这天我心结难解,走走散散,就好许多。

”○12 老范听着老汪倒苦水,心里一阵悲凉,对老师益发敬重,便劝了句:“正午时分,野地里不干净, 别碰着无常鬼怪。

”○13 老汪摇头:“缘溪行,忘路之远近。

”又说:“碰到无常也不怕,他要找我,我就跟他到爹娘那边 去了。

”○14 老汪的老婆叫银花,不识字,跟着老汪张罗学堂杂事。

她收作业发本子,送茶扫地擦黑板,手脚勤 快。

○15 老汪嘴笨,银花却嘴快,但她开口尽是街谈巷语,嘴像刮风似的。

人劝老汪:“先生是个有学问的 人,你老婆那个嘴,你也劝劝。

”○16 老汪一声叹息:“话语正经,偶尔有个偏差,值得我劝。

倘若语不入道,何劝之有?” ○17 银花有一个毛病,就是爱占便宜,老觉得吃亏。

逛一趟集市,买人几棵葱,非得饶一头蒜;买人二 尺布,缠着要一绺线。

夏秋两季,总到地里捡荒,碰到谁家迟收的庄稼,也顺手牵羊捋上一把。

从学堂出 门离东家地亩近,所以他家的损失也多。

○18 一次东家到后院看看牲口,管家老季跟了过来:“东家,我们另请良师吧。

” ○19 “为啥? ” ○20 “老汪教书,娃儿们都听不懂。

” ○21 “不懂才教,懂还教个啥?” ○22 “其实,这也不是为了老汪。

” ○23 “那又为啥?” ○24 “为他婆娘,爱顺庄稼。

” ○25 “娘们儿家。

”老范挥挥手, “顺就顺呗,我范家五十顷地,这点算个啥?”顿了顿又说,“先生 德才兼备,是个贤者,老季啊,我们要敬着他!” ○26 这话被喂牲口的老宋——学生家长——传给了先生。

老汪一听潸然泪下:“啥叫有朋自远方来?东 家就是……世间真情啊!”20.第④段前后两个括号内应该填入的词是 ()(2 分)A.授 受B.受 授21.第④段说老汪“进退失据”。

(4 分)(1)这“进”是指。

(2)这“退”是指。

22.老汪悲欣多感,文章有三处加以表现。

(6 分)(1)请仔细阅读,完成下表。

(4 分).

.老汪缘由表现为学生顽皮而感到无奈苦恼①②哀哀而哭为东家理解和欣赏而感动③(2)在老汪的情感展现过程中,我们逐渐领会到文章的主旨表达,文章主旨是:要表现(2 分)23.以下各项中阐述错误的一项是()(3 分)A.第⑥段画线句使用排比修辞,罗列了老汪狂走的方式。

B.老汪的老婆银花毛病很多,总是拖老汪的后腿。

C.根据自身阅历,老汪对“有朋自远方来”有自己的理解。

D.老范与管家的对话显示他是个宽厚大度善解人意的人。

24.东家对老汪的评价是“德才兼备”,其“德”可以概括为以下三点:(6 分)(1)(2)(3)三、综合运用(10 分)25.阅读材料,完成以下试题 (1)下列对毛笔书法作品的字体和用笔特点判断正确的一项是(3 分)A.甲是楷书,笔画平直,书写时一笔一画独立完成,用笔多有提按,字形方正端庄。

B.乙是行书,用笔连贯,笔画间常有钩挑和牵丝,字形富于变化。

C.丙是隶书,蚕头燕尾,撇捺收笔时往往向上挑起,字形呈扁宽。

D.丁是草书,往往以符号代替偏旁,笔画飞动,连绵缠绕,纵放奔逸。

(2)请从以下备选项中选择一句作为上联,与下联“梅开如意春”构成一幅具有浓郁狗年特色的春联。

()(4 分)A.神犬驱阴邪 B.灵犬报兴旺 C.犬守平安日 D.义犬迎新春(3)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析,50 字左右。

(4 分).

.四、写作(60 分)26.题目:打开另一扇门 要求: ①这份试卷中出现过的素材请不要使用。

②字数在 600 字左右。

③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,请用代号表示,如 A 中学,B 老师, 小 C。

④卷面整洁,字迹清楚。

静安区第一学期初三质量调研 语文试卷参考答案1.人面桃花相映红 2.可怜身上衣正单 3.为伊消得人憔悴 4.豁然开朗 5.沙鸥翔集 6.破山寺后禅院 7.C 8.小石潭记 黔之驴 9.你将同情我,使我活不下来吗? 10.C.

.11.D B 12.D(3 分) B(2 分) C(1 分) 13.拱手唯唯、坚持者再三;怒、赏 14.D(2 分) A、B(1 分) 15.(1)在生活水平低下的年代,市场有碎瓷再生的需求; (2)工艺品出于大师之手,不可重复,不得再生,只有修补。

(共 4 分) 16.A 17.通过艺术构思,运用精湛的手艺,在残缺的器物上完成二次创作。

18.(1)精工细作,修补完好。

(3)锔以合道,达到化境。

19.能答出该技艺的本质属性或操作中的特征性过程(步骤),都给 3 分。

例 1:爆米花是一种膨化食品的加工工艺。

取适量的玉米(或大米、小米)放入爆米花锅内,并封好顶盖, 再把爆米锅放在火炉上不断转动使之均匀受热后,就可爆出爆米花来。

例 2:捏泥人是以泥巴为材料,通过手工制作工艺品并施上色彩的技艺。

制作时,泥人在手中捏、挤、拉、 伸,手中的压子(一种柳叶形的工具)随时配合勾、抹、挑、搓。

例 3:弹棉花是一种使棉花蓬松(或恢复棉花弹性)的传统手艺。

弹花时用弹花锤击打弓弦,将棉花弹松。

例 4:纳鞋底是一种在鞋底上面密密地缝,使它结实耐磨的古老手艺。

纳鞋底时,将鞋底固定在夹板上, 一手拿针推,一手拿穿好线绳的针,来回穿梭。

20.B 21.(1)得天下之英才而育之的宏图大愿;(2)当一个平庸俗师。

(共 4 分) 22.(1)①戚然含泪(1 分)②为父母早亡无以为报而感到痛苦(2 分)③潸然泪下(1 分) (2)世间自有真情(2 分) 23.B 24.(1)对学生怨其不争但爱护备至;(2)对父母养育之恩终身铭记;(3)与人真诚相待;(4)严谨治学, 认真授课,诲人不倦;(5)有是非准则,能宽容待人。

答出三条即得满分(6 分) 25.(1)A (2)C (3)把一只狗设计成“2018”,寓意 2018 年是农历狗年;“狗”的字形像有一大一小 的狗,又与旁边的字组成“狗年大吉”,表达祝福之意。

.